Desde mi punto de vista, participar en el twitterchat ha sido una experiencia enriquecedora, dinámica y creadora de nuevas conexiones, mediante las cuales logramos un "A prendizaje Conectivo en Red". Quiero destacar el valor del aprendizaje ubicuo como un método interesante a explotar por los docentes y citar a B ill Cope y Mary Kalantzis, cuando expresan en su libro Aprendizaje Ubicuo, "Está claro que la emergencia de la computación ubicua está creando nuevas condiciones para todos los profesionales que trabajamos en el terreno educativo, así como para los propios estudiantes... A medida que vayamos avanzando, tendremos que desarrollar prácticas disruptivas, así como tecnologías que nos permitan replantearnos y reconstruir el contenido, los procedimientos y las relaciones humanas, elementos que forman parte de todo proceso de enseñanza y aprendizaje."
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Pensando en mi aprendizaje y reflexionando en el material de lectura, mucho de lo que voy adquiriendo se basa en las conexiones, por lo que me gustaría rescatar la idea del trabajo en equipo y la conexión entre personas, esta se detalla en las " 10 ideas poderosas acerca del aprendizaje en entornos conectivos" y en la explicación de Pablo en su artículo sobre “una idea es una red” , y la relación con las redes neuronales, l a importancia del tamaño, la plasticidad y los entornos como claves para la conexión. De la misma manera la red de conexiones se puede ver reflejada en el tuit de Paola, quien nos muestra la herramienta Chirpty, la que representa la red de interacciones más cercanas con tus contactos en Twitter, mediante una imagen que incluye círculos alrededor de tu imagen. En mi vida diaria, me encuentro en un continuo aprendizaje, tengo las redes y nodos especializados para conectar con el conocimiento preciso, ya sea mediante una red famil